教育基本法改正問題

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志村建世さん: 多世代交流のブログ広場lecolline1さん: 国境なき世界を夢見て! 掲載記事:教育基本法改変は教育のクーデタ/防衛省の誕生で・・・/他島谷@seesaaさん: 記事やコメントに碁盤を貼り込むことができるブログです。訪問客も新規記事を投稿できます。
志村建世さんlecolline1さん島谷@seesaaさん
七星 来人さん: 教育について徒然なるままにつづります。
時に辛口だけれど、本音の部分を語ります。まるこ姫さん: 明るく、楽しく、優しい気持ちで今感じている事、お話したい事を自分の言葉で綴っています。よるの黒茶さん: 地域バスと鉄道に囁く(趣味マジ半々)+世の中に突っ込む+街で見かけた変なもの
七星 来人さんまるこ姫さんよるの黒茶さん
くらしの相談室長さん: 社会保険労務士・行政書士・マンション管理士がくらしに役立つ情報や色々な思いを発信します。かずくん☆さん: 環境問題を生命倫理・教育で切り込む事を試みている京大生の日記なんとなくやるさん: 野球、ドラゴンボール、音楽などを紹介
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kurazohさん
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  • 07/12/14 00:53考え方のスキルは磨けるか?
  •  中西輝政著『本質を見抜く「考え方」』(サンマーク出版)には、次のような公開レビ
  • 教育失敗学から教育創造学へ
    kurazohさん
    • 07/12/13 23:27不安定な状況での忍耐力
    •  ゲームでの「リセット」感覚のような投げやりな放り出し方を、子どもだけでなく、大
    • 教育失敗学から教育創造学へ
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      • 教育失敗学から教育創造学へ
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        •  教師は「事務=雑用」と考える傾向があります。「授業=本務」なのはわかりますが、
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          kurazohさん
          • 07/12/07 23:32教師になってほしい人
          •  3ヶ月ぶりに時間の余裕ができました。  このブログの内容については、ある学会で
          • 教育失敗学から教育創造学へ
            島谷@seesaaさん
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            • 国際学習到達度調査でまたまた日本は前回より各教科の順位が後退した。 学力低下の原因をゆとり教育のせいにして教科の時間を増やせという声が高い。 吾輩はふざけるな?...
            • 島谷的舞録゛
              島谷@seesaaさん
              • 07/10/10 05:46小学校教科書はハイレベル
              • 昨晩NTVの小学校教科書クイズを見て小学校教科書のレベルの高さに驚いた。 小学校1年の問題でさえ間違えるタレントがいたくらいだ。 我輩もかなり間違えた。 強 古○力 情 ...
              • 島谷的舞録゛
                島谷@seesaaさん
                • 07/10/09 16:17子どものうつ病
                • 小4−中2の「うつ」4% 国内初の大規模面接調査 [ 10月09日 07時32分 ]共同通信 小学4年−中学1年の一般児童・生徒738人に、医師が面接して診断した北海道大研究チームの調...
                • 島谷的舞録゛
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                  • 07/09/05 09:20中学校で武道を必修化
                  • 中学で「武道」必修化へ 女子では戦後初産経新聞 学習指導要領の改定作業を進めている中央教育審議会の体育・保健...
                  • 島谷的舞録゛
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                    • 07/09/02 03:33宿題=「家庭カリキュラム」?
                    •  ユウ先生、コメントありがとうございます。  「宿題」はヒデゥン・カリキュラムの
                    • 教育失敗学から教育創造学へ
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                      • 07/08/29 23:41晴れ晴れとした9月
                      •  いよいよ9月です。  不思議なことに、読書嫌いだった子どもが本にはまり始めまし
                      • 教育失敗学から教育創造学へ
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                        • 07/08/23 22:42文書作成と管理の技能を磨く
                        •   「行政」なるものがひとくくりで語れないのは、「教師」について語れないのと同様
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                          • 07/08/22 00:08言語力に偏らない学び方
                          •  マルティプル・インテリジェンス理論では、これまでの学習を「言語に偏った、しかも
                          • 教育失敗学から教育創造学へ
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                            • 07/08/16 18:35究極の成功方程式
                            •  成功した人が必ず踏んでいる4つの段階。  第一歩は目標をもつこと、次は行動する
                            • 教育失敗学から教育創造学へ
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                              • 07/08/13 00:12何とかイズムと日本語
                              •  「何とかイズム」の新語はないかと検索してみたところ、イズムという株式会社があっ
                              • 教育失敗学から教育創造学へ
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                                • 07/08/12 12:05権威主義から権威活用主義へ
                                •  「真犯人さがし」のコラムの著者は、非常に儒教的なものの考え方が染みついている人
                                • 教育失敗学から教育創造学へ
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                                  • 07/08/11 01:06不登校対策
                                  •  学校は、実にさまざまな機関と連携をとるようになっています。  病院、警察、児童
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                                    •  子どもの図画工作の教科書を見て驚いたことがありました。  落書きのような絵やが
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                                      •  レス・ギブリン著(渋井真帆訳) 「チャンスがやってくる15の習慣」(ダイヤモン
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                                        •  ここでは教育の業界用語としての相対主義と絶対主義の話です。  現役の親の世代は
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                                          • 07/08/07 00:11教育改革がうまくいかない理由
                                          •  教育改革に関する議論がうまくかみあっていかない最大の理由は、現場の教師の多くが
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